Présentation des travaux réalisés par les enfants scolarisés à COURDAULT .

Pour la 2eme année la bibliothèque et l'école ont participé au Printemps des poètes dont le thème national était :COULEUR FEMME. Nous avons décliné ce thème en

MAMANS DU MONDE
MAMANS D'AUTREFOIS

La classe de MS.GS a travaillé autour des Mamans d'autrefois

Chacun a rapporté de la maison des objets, des photos,des livres permettant de prendre conscience de la vie de nos grand-mères . Parallèlement,des grand-mères sont venues montrer les gestes du tricot,de la broderie,de la dentelle au fuseau et du crochet. Elles nous ont appris des chansons anciennes, des vire-langues.

Réalisations des enfants à la suite de ces visites:

GRAPHISME:
reproduction des motifs de broderie observés sur des napperons

ravail sur quadrillage en imitation des diagrammes modèles pour la dentelle au crochet et au fuseau

CHANT

Apprentissage des berceuses et création poétique à partir de «bateau sur l'eau»

Maman les petites baleines
Qui sont dans la laine
Ont-elles des jambes ?
Mais oui, mon gros béta
Sl elles n'en avaient pas
Elles ne marcheraient pas.

Maman les petites tortues
Qui vont dans la rue
Ont-elles des jambes ?
Mais oui, mon gros béta
Sl elles n'en avaient pas
Elles ne marcheraient pas.

Maman les p'tits poissons
Qui vont dans le rond
Ont-ils des jambes ?
Mais oui, mon gros béta
Sl ils n'en avaient pas
Ils ne marcheraient pas.

A la bibliothèque nous écoutions des poèmes en rapport avec le thème
COULEUR FEMME.
Certains ont été appris ou illustrés en arts plastiques

OÚ SONT LES ENFANTS

Où sont les enfants ?
Dans un grenier
Plein d'or et d'araignées
Cachés dans leurs costumes
A déranger la lune

Dans un champ
Des heures entières
Regarder tourner les moulins blancs
Et à passer comme le lézard
De la pierre à l'éclair

Dans un arbre
Jeté dessus l'orage
Ils jettent des lianes
Pour pêcher des torpilles

Où sont les enfants ?

Dans les rues
Á marcher dans les feuilles,à brûler
Des feux rouges
Á essayer d'user les murs
Avec leurs mains,leurs cris et leurs tatouages

Dans l'espace
Ils commencent un monde
Où sont les enfants?
Ils sont loin devant

Catherine LEBLANC

les CP.CE1 ont abordé la géographie,la différence avec les Mamans du monde.

Des berceuses en différentes langues ont été choisies et apprises:

France (patois) : la tabaraïe,Espagne :Corocloclo, Angleterre: little fingers
Haïti : Ti boun ,Amérique du nord : berceuse iroquoise , Afrique : Diarra

ANI KOUNI

ANI KOUNI EAOU ANI
ANI KOUNI EAOU ANI
AWA WA BIKANA KAINA
AWA WA BIKANA KAINA
EAOU ANI BITSINI
EAOU ANI BITSINI

LE TIMOUN AN MWEN

TImoun an mwen
kale mande tete
mwen k ale ba li
manje matete

Quand mon enfant
me réclamera sa tétée
je lui donnerai
un plat de mate
Dodo titit
papa pas la
se manman tou sèl
ki dan lamizè
Dodo bébé
papa n'est pas là
maman est toute seule
dans la misère .

Corocloclo

Una gallina con pollos
Cuatro douros me costo
Corocloclo Corocloclo
La compre por la mañana
Y a la tarde se perdio.
Corocloclo Corocloclo

Fa la ninna

Fa la ninna,fa la nanna,
Tesoruccio della mamma
Della mamma e del papa

Che stasera tornera,
Tornera per lo sradello
Del vicino campicello.
Fa la nanna,core de mamma,
Tesoruccio,de la mamma
De la mamma y del papa.

Chant du BURKINA FASO en langue DIOULA

DIARRA LORO LORA
DIANTISSERA DIARALA A
DIARRA LORO LORA
DIANTISSERA DIARALA.
HE SEGOUROU LORO LORA
DIANTISSERA DIARALA A
HE SEGOUROU LORO LORA
DIANTISSERA DIARALA.

LE MARCHE DES LIONS EST LÀ
MAIS PERSONNE NE VIENDRA
CAR LES LIONS SONT LÀ.
LE MARCHE DES HYENES EST LÀ
MAIS PERSONNE NE VIENDRA
CAR LES LIONS SONT LÀ.

En arts graphiques les enfants ont décoré la lettre initiale de chaque berceuse.

Ils ont aussi réalisé des silhouettes de femmes africaines en prenant pour modèles les tissus africains observés en classe.

Parallèlement nous avons pu admirer les œuvres de la calligraphe
Chantal FRAIGNEAU

Le dimanche après-midi un spectacle pour les plus jeunes était proposé: